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| 缓解“入学难”问题！东莞今年推进49所公办学校建设，提供41730个学位 |
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“全面二孩”政策出台以来，如何缓解公办教育资源不足和优质品牌教育资源不足是家长普遍关心的问题。2018年，我市加大教育资源建设力度，大力推进教育扩容提质。昨日，我市教育“扩容”再传好消息。市教育局公布49所公办中小学（幼儿园）建设进展，从建筑面积、建成时间、总投资额、学位、宿位供给以及工程效果图等方面作出详细介绍。
49所公办学校提供41730个学位
此次公布的49所公办学校，总投入约38.9亿元，全部建成后可增加提供41730个学位、16268个宿位。这些学校覆盖我市多个镇街（园区），将有效缓解孩子入学难的问题。
目前，已经建成投入使用的项目共6个，可增加学位7200个。其中，松山湖第一小学、南城宏图小学、东城第八小学分校、雅园新村幼儿园、虎门梅沙小学、东城花园小学教学楼建设项目可分别提供或增加2160个、1620个、1350个、450个、1350个、270个学位；正在建设的项目共12个，可增加学位11460个，宿位1100个。包括企石中学学生宿舍楼、凤岗镇中心小学、松山湖实验小学分校、万江中心小学金丰分校、麻涌镇大步小学一区教学楼主体工程、南城雅园小学、长安镇实验小学二期、樟木头中学改造工程、企石东山小学教学楼扩建工程、横沥镇第二幼儿园、谢岗黎村小学和常平镇霞坑幼儿园建设项目。另外，规划建设的项目共31个，可增加学位23070个、宿位15168个。按计划，未来一至两年内，这些公办中小学（幼儿园）将建成并投入使用。
解决公办园数量不足问题 提高中小学质量
“目前，规划建设的新建学校大部分都还在调规阶段。解决好‘土规’和‘控规’两大问题，后续立项、建设、师资招聘可同步进行，进程乐观。”塘厦镇教育局相关负责人表示，既要充分满足孩子入学需求，又要依法办学和依法建设，这是目前东莞新建学校之间的共识。
整体来看，我市学前教育呈现出质量优质但数量不足的问题。该负责人表示，2019年东莞迎来第一波“二孩入园潮”，目前，东莞亟待解决的是公办园数量问题，不仅新建镇属公办幼儿园，还加大建设集体幼儿园，补齐短板。《东莞市发展学前教育第三期行动计划（2017-2020年）》要求，到2020年，学前教育毛入园率达99.8%；各镇街（园区）至少有2所镇办公办幼儿园，其中至少有1所市一级以上幼儿园。至于中小学阶段，此次新建、扩建和改建的公办学校不仅为学生新增学位和宿位，还新建体育馆、教学实训楼、礼堂等多个校园场所，将丰富学生的校园生活环境，提高校园建设质量。
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| 来源：东莞时间网 编辑：李晓琴 |
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