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【教师风采】刘俊松:以德立身以心育人 做好学生的引路人
阳光东坑  http://dk.sun0769.com/   2020-09-10 16:57
    教师作为思想文化的传播者,是学生们人生旅程中重要的引路人,东坑中学的刘俊松老师从教21年来,他坚持以德立身,以心育人,在教授学生知识的同时,更注重学生的德育教育。


刘俊松:以德立身以心育人,做好学生的引路人。

    刘俊松是东坑中学九年级八班的班主任,也是一名语文老师。在他的课堂上,学生的学习热情高涨,全班50名学生,被分成12个小组,每4人为一组,小组里设有一名组长,带领着组员一起思考,取长补短,共同成长。
      
    刘俊松表示,学习是学生的第一要务,而作为授业的老师不仅要将知识教给学生,更要让学生学会自主学习。因此,近年来,东坑中学也在全校推广了4人小组合作学习模式,让学生互动中,渐渐培养起良好的学习习惯。

    东坑中学教师 刘俊松:“这个4人小组我个人感觉,这种在活动中去学习,然后在讨论中去学习,他们对学习会更有兴趣,然后更有激发他们的学习动力,可能学习效率就会更高一点。”

    学生:“这种形式我们自己可以有更多的发挥空间,然后教别人的时候自己可以解决一些自己不懂的问题,然后自己的成绩也可以有所提高。”

    从教21年的刘俊松,除了注重培养学生的自主学习能力外,也十分重视德育教育,并始终将“德”字贯穿于教学当中,通过建立班级管理制度给学生立“规矩”,利用写周记给学生传“温情”,在张驰有度的教育教学管理中,增强了师生间的融洽关系。

    东坑中学教师 刘俊松:“我会在提高他们智商的同时,我会更看重、关注他们的情商的发展,因为我自己觉得培养他们那种家国情怀,培养他们那种人文关怀,其实对他们的价值观会更直观一点。”

    学生:“他给我们定了很多他独特的规矩,但是又让我们觉得他是一个特别有威信的好老师。”(以上是本站记者李挺宜的报道,摄像:丁泽昌)
来源:东坑融媒体中心 编辑:李晓琴
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