近日，东坑镇召开数十年来规格最高、规模最大的教育工作会议，会议为东坑镇教育事业的发展明确了方向，制定了东坑教育发展五年规划，并全面回顾了过去的教育工作，总结经验，锐意进取，努力开拓东坑教育事业的新局面，力著东坑教育华丽篇章。

    “十年树木，百年树人”，教育事业之花可以开得灿烂，作为教育的主体之一教师的作用显得尤为重要，教师的责任心直接影响到教育质量的提高，直接影响的到教育事业的发展。教师是学生生活中最重要的人物，因为对于学生来说，教师的作用实在是太重要了。

    学生每天的大部分时间，或者说，每天生活的主要部分，都是同教师在一起或在教师的影响或支配下度过的。在一定的意义上说，学生的生活和命运，都掌握在教师的手里，是取决于教师的责任心。他们是不是能够在学校生活得很好，是不是能学得很好，是不是能健康成长，是不是可以在学校塑造成有用之才等，都和教师有极大的关系，因此，一个教师称职与否，对学生的成长和对教育质量的提高有着直接的影响。

    比尔•盖茨说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。” 这句话很简单也很实在。教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。对学生的教育是一个长期发展的过程，同时又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷会给其他环节造成困难，从而影响学生的正常成长。

    假如，当中有部分教师“每天几节课一上完，就万事大吉；平时不钻研教材，临上课时才匆匆上阵，没有课前准备；今天不高兴就让学生自习，明天不想讲课就让学生自由活动……”这样就误了学生，从根本上丧失了作为一名人民教师应有的尊严和资格，更加称不上是一个负责任的教师。

    确实，一个人要干好自己的本职工作，就要有高度的责任感，以务实的精神，火焰般的热情，去做好每一天的工作；相反，如果教师的责任心不强，工作缺乏主动性、积极性，敷衍了事，机械地教，“形式主义”地工作，甚至投机取巧，那么“教书育人”就成了一句空话，再好的教师，再好的教育方案，再严厉的管理措施也将于事无补。作为教师应对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质等各方面的发展。

    笔者认为，教师的责任心不是表现给别人看的，而是让自己以实在的工作做到无愧于教师这个身份。总之，教师以怎样的责任心对待工作，决定着工作的成败，以怎样态度面对学生，决定着学生的成长。

    不可否认，教师的责任心对教育质量的提高、对教育事业的发展起着关键性作用。