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| 李凤云：一直奔跑为冲刺 |
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编者按：
每一段旅程都有一段故事。蓦然回首，中学阶段在人的成长进程中虽渐行渐远，却永远无法复制。
天真的我们都曾在这里驻足守望，笃信着校园围墙之外的那一片自由翱翔的蓝天。操场上的春风雨露，一定依旧吹拂着每一位孩子的脸吧？清脆的校园歌谣，是否还在播？那些年，我们一起剪扫过的花圃，赛过的跑道，还有那面色彩斑斓的墙报，是否也如当时毕业照上的一样？
或许是某一间教室的某一个座位，或许是某一位搞怪的同学，某一位严厉的老师，某一件追悔莫及的窘事，一次任性，一份光荣……都是我们与母校的故事，这里面有我们与东坑中学共同的成长。
时光飞逝，东坑中学现有校区即将卸下一身戎马，新中学即将向我们敞开怀抱，一个时代即将结束，另一个时代即将开启。回想起那一段青葱岁月，一幕幕都弥足珍贵！来吧，请带上你回忆的录像带，和我们一起重温经典中学时代。
欢迎各届师生、校友、社会各界人士，来电来信来稿，讲述你们与东坑中学的故事。
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“如果不教书，我都不知道可以做什么。我从来没有想过离开东坑中学，我觉得我飞不出东坑的手掌心了。”
多年以后，也许许多学生都已经淡忘了她初登讲台时的青涩模样，只是偶尔，耳边会无端端地响起那标准式的说教定调：“辨析题，先判断，再分析……”
多年以后，她依然温尔，淡雅的脸庞上氤氲着慈爱的气场，像一朵九月的白茉莉，从容地在校园开放。她曾经就读于井美龙潭的旧东坑中学；后来考上了师范学校，踏上教书育人的征途；师范毕业后，分配回母校任教，此时的东坑中学刚刚新迁至东兴中路新校区，她和最早期进驻的师生一道，成了当时新校区的第一批主人。
从教22载，她一直奔跑在冲刺的路上，在初三级的奋战中冲锋陷阱、披荆斩棘，但她说，在她看来，那不过是一个从平淡到高潮再到平淡的过程，每一个平淡都酝酿着一个高潮，高潮退去即将又是下一个平淡，如此周而复始。
初出茅庐重返母校
1991年秋季入学的第一天，位于繁华的东兴中路上的东坑中学大门徐徐打开，来开学的师生们像波浪一样一波接一波，其中一位身穿白纱连衣长裙的年轻女孩走在人群中，她下意识地抬头，迎面看见了“明德、修身、开拓、求真”几个大字，心中感到无比的新鲜与兴奋。她就是李凤云，一位即将到任的新老师。
新校区在1989年从原来井美龙潭的旧校区新迁至此，前后两年时间，对大家来说，一切都是崭新的。在校长向同学们介绍他们几位新来老师的时候，李凤云站在大会的讲台上，眼皮底下是一片黑压压的小脑袋，她环视四周，心里想：这个学校真好，这么新、这么靓，学生们真可爱。
不计较薪酬坚守教育岗位
在师范学校专修政史专业的李凤云，在分科目的时候首先被安排了当政治老师。“当时，学校的政治科教育正处于大力发展时期，师资里都是些资历深的教师，我算最新的一员。”大家对这位年轻的女老师印象很好，同事们都很乐意指导和帮助她，由于她勤奋好学，很快便在教学上取得了优异的成绩。
“第一个月，我拿到了365元的工资，这个数字我记忆尤深。”平均的时候一年365天，相当于每天一元的工资，李凤云回忆起当年领取工资时，手上拽着薄薄的几张纸钞，心里甜滋滋的。那是人生的第一笔工资，有着标记性的纪念意义。
然而，在李凤云的家人看来并不如此。“我妈其实并不像我一样兴奋。当时我的好几个同村的同学，进了新门楼的观奇制衣厂，每个月可以拿五、六百的工资，我妈说我当个老师，还不如人家做衣服的工人。”
上个世纪的整个90年代，社会都在为新兴的工业和实业疯狂，大批中小企业、外资企业、民营企业和私营企业乘着政策的春风，如雨后春笋般蓬勃发展，星星点点地遍布了祖国的热土。这个时期，大量的农村劳动力从土地上释放出来，输入到工厂企业和生产线上，为社会带来了一种全新的生产就业模式。但由于经济发展的差异，教师的待遇远不及工厂工人，这在一些地区是真实存在的。
和学生并肩奋战在最前线
凭着踏实拼搏的教学精神，很快李凤云就担任了初三级的政治教师。都说初三年级是战斗的最前线，离战火最近，悲喜离合最剧烈，一分一秒，一举一措，都有可能改写历史与命运。如果说初三就像一根绷紧了的弹弓，那么李凤云就好比是那根和弹弓一样绷紧了的弦，时间一到，就要辅助学生飞向更高更远的天空。
但令她没想到的是，这一战，她就在“前线”呆了近20年。由于长期奋战在初三年级，肩上的担子徒增了好几倍，压力大、功课忙、加班加点成了“家常便饭”，最多的时候她需要同时带7个毕业班的学生。她说，对学校每一个部位她都了如指掌，只要说到校内的某一处，她的脑海中便会条件反射般地浮现那个位置的定位，现在只要一步出教师办公室，她几乎能精确地记得分别走多少个步子便可到达哪个班级。
“没关系，我年轻，韧性好。学校安排我教毕业班，也是对我们年轻教师的信任，给我们磨练成长的机会。”在李凤云看来，陪着一届届的学生毕业成长，其实也是在看着自己一年年地沉淀成长，这种共同的进步与成长让她感到最幸福。
师资断层中勇挑重担
步入2000年，形势又有了变化。社会分工的不断细化完善，衍生出了许多“香饽饽”的工作岗位。一时间，教师转业的形势明显加剧，校园内教师人才流失日益严重。据统计，2002—2004年期间，东坑中学政治科的科任老师流失率几乎达到60%。李凤云的同事通过应聘公务员、律师和行政单位工作人员等，都谋到了很好的工作。在校园里，大家流行戏称政治科组就是出人才、出大官的“吉祥福地”。但李凤云对同事们的选择表示理解，“头几年，教师的工资仍然是依靠三级财政拨款，教师的工资水平低，成为了大家往外跳槽的主要原因。”
师资的缺失无疑是对他们教学的一大考验，但队伍中资历的断层更不容乐观。在教师岗位上历练了十多年的李凤云，这时候是科组里仅有的不多的资深骨干了。她勇挑担子，带领着一班年轻的新教师，迅速组成了新的教师团队。她严格要求同事之间做到“统一思想、资源共享、互相学习、共同进步”，在坚守在初三最前线的繁忙日子里，她还悉心地指导新来的年轻教师，将自己的经验总结与新教师分享，可谓倾囊而授毫无保留。
令李凤云感到欣慰的是，多年来在学校各学科的考试成绩中，他们的政治科一直名列前茅，这坚定了她继续努力继续奋斗的决心。“如果不教书，我都不知道可以做什么。我从来没有想过离开东坑中学，我觉得我飞不出东坑的手掌心了。”
期待•新中学
李凤云：“我们现在的校区面积小，只有四个篮球场，要容下千余名师生比较狭窄。另外，我们的教学设备比较陈旧，运动场没有塑胶跑道，不适应现在中考体育考试的训练要求。第三，我希望新校区能为教职工俱乐部增添设备，给我们教职工创造健身娱乐的环境。第四，现在的厕所在新校区也要更新换代了。希望这些在新校区能得到很好的解决。”
名师•教路
政治不靠死记硬背 如果现在学习政治，还用死记硬背的老套，那你一定学不好。现在对政治科目的考核越来越灵活，拿生活化的问题来出题，要求学生用课本知识分析解决。那如此一来，学生该怎么办呢？
万变不离其宗，李凤云老师说，三点助你打破学习困局。第一，强化基础知识点。扎实的基础知识学习，有如牢固地基，日后建筑万象高楼就全靠它了。所以，不要认为基础学习相对枯燥而抗拒它，基础的东西在日后运用中，往往发挥着难以想象的力量。第二，掌握考题模式。认真向老师学习分析考题，借助前人已经总结出的经验，掌握考题的基本模式，只要心中做好模型，还害怕看不透它的内里结构吗。第三，善用答题技巧。找到对的捷径，将使你事半功倍。大量的练习实践都证明了，对于每一种题型，都有一种或多种组合的技巧与之适应，答题之前不妨快速检索你的技巧库，出彩的答题往往在于你运用了哪种技巧。
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| 来源：《东坑》报 编辑：李晓琴 |
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