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| 我的追梦历程 |
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梦想像天空中的繁星，璀璨夺目，闪耀在星际，一生不会褪去；梦想犹如五线谱上的那些音符，组成一支人生之曲，由音符带起人生之歌的波澜起伏，变得精彩。
因为有梦想，孩子们快乐地读书，大人们辛勤地耕耘；因为有梦想，你成了钢铁战士，他成了白衣天使……因为有梦想，中国的综合国力才不断增强，中国才有希望走向民族的伟大复兴！国无梦则不强，人无梦则无望。童年时代，小小的我，幼小的心灵里便埋藏着一颗梦想的种子，梦想着有一天会开出美丽的花朵。在宽敞明亮的教室里，和一群学生共同研究、探讨问题，在浩瀚的知识海洋里尽情遨游。在那里，孩子们没有忧伤，只有快乐，只有收获知识。当一名人民教师便成了我的梦想，梦想长大后，能够像我的恩师那样站在讲台上，向学生们传授知识，把学生培养成品学兼优的孩子，向国家输送一批批优秀人才，为中国的教育事业作贡献。为此我开始了我的追梦历程。
有梦想是好的，但我知道要让梦成为现实，路很长，还需付出辛勤的汗水。圆梦，唯有实干。虽然我的羽翼仍未丰满，但我有一颗炽热的心，有一双勤劳的手，我相信，努力了就会成功。为了能够为实现梦想，初中三年，我加倍地努力，为脚踏实地地学习好文化知识，也常常挑灯夜战。但生活不会总是一帆风顺，学习成绩也不是垂手可得。在学习中，我也遇到过许多坎坷：曾经为一道复杂难解的数学题冥思苦想；曾经为一篇晦涩的文言文而苦恼；曾经为英语书上密密麻麻的语法头疼……但我依然坚持，不轻言放弃。因为有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航线，让我敢于面对一切艰难险阻。就算在追梦的路上不断摔跟头，我也会爬起来继续前行，以实际行动为实现我的梦而努力！功夫不负有心人，1997年7月我以优异的成绩考入了东莞师范学校。
2002年夏天，我带着对事业的追求和对生活的向往走出了师范学校，成为了一名普通、平凡但神圣、伟大的人民教师。当年我被分配到东坑镇角社小学任教。记得初为人师，内心充满激动与自豪。一开始由于经验不足，年少气盛，也有过许多冲动和懊悔。那时我的信念就是“教好学生，不误人子弟”。有了这样的目标和信念，我不断地读书，业余还参加本科函授学习，学了很多知识。起初，我把对学生“灌输知识”放在首位，让学生去学，去练。但效果并不好，后来通过刻苦学习，我逐渐认识到，任何事物都是有规律的，教育也不例外。于是我开始关注学生的学习，关注学生的情绪、思想变化等，和孩子们打成一片，这样师生之间建立起了和谐融洽的关系，教学有了很大的进步。工作凭着一股年轻劲，虽然没有大的成绩，但是一直在努力着。
梦在前方，路在脚下。从教是一条漫长而艰辛的路。为了这个梦，我认认真真地备课，钻研教材，探讨教法，为学生批改作业。尽管我没有过人的天赋，但我很努力，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信，没有达不到的目标，只要尽自己最大努力去做，梦想一定会实现。
2003年东坑镇政府实行第一次联合办学，由原来的多间乡村小学合并成4所上规模的学校，那时我在东坑实验小学任教（即原来的角社小学）。寒来暑往，工作的艰辛，生活的压力有时真让人喘不过气来。曾经为上好一节公开课而苦恼；曾经为转化中下生而困惑……尽管教师是很辛苦的，可是当走上讲台，看到一张张天真的笑脸，一双双渴求知识的眼睛，想到我用自己所学的知识教出一批批学生，让他们为了祖国的未来而努力奋斗，我想，我的坚持是对的，我选择的路是正确的。
为了心中那无言的承诺，这些年，我无怨无悔。多少个宁静的夜晚，我挑灯夜战，默默耕耘；有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材，备课到深夜；有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息……教学实践使我深深懂得，教育是无私奉献的事业，教育是爱的事业。只有从各方面严格要求自己，才能增长才干，才能成为一名优秀的人民教师。
在追寻梦想的途中，无数的挫折与失败让我成长，数不清的经验与教训使我明白：教师是教育起跑线上的领跑者，是教育之舟的掌舵人。我知道自己肩上责任有多重，前面的路有多长，心中的梦还有多遥远，但我确信只要不断努力，那个梦就一定会实现。
十年的时光过去了，2013年镇政府实行第二次联合办学，在东坑人民政府的关心和支持下，我所在的东坑镇群英小学校容校貌发生了翻天覆地的变化。漂亮崭新的教学楼像巨人一样守卫着我们美丽的校园；宽敞的体育馆实现孩子们下雨天能在体育馆里上体育课，节日里，能在体育馆里排练节目的愿望；精美的文化长廊丰富了孩子们的精神世界；每个班级都配备了先进的多媒体……硬件设施的不断更新与强大，让我们对学校的未来充满信心。而学校也敢于迎风而立，巧借教育的强劲东风创办出具有自己独特魅力的教学文化特色——书香校园。孩子们在我们学校这个优美的环境里快乐学习，快乐生活，快乐成长。作为学校的一份子，我从事自己最钟情的语文教学兼班主任。在日常教学中，我刻苦钻研，虚心求教，苦练基本功。从课堂导入、板书设计、教材分析都仔细推敲，认真研究，一点也不马虎，从不放过一个难点，为了增强教学效果，想方设法，寻求教学最佳途径，阅读有关语文教学刊物，联系实际地吸收，虚心向有经验的老师请教，不断探索实践，练就了扎实的教育教学基本功，业务水平不断提高。每当看到孩子们那一张张快乐、幸福的笑脸，我由衷地感到幸福。记得在去年毕业联欢会上，我送给孩子们一篇《临别感言》，回顾了他们的成长历程，赞扬了他们的优秀品质，表达了我们的真挚情谊，孩子们人人哽咽，个个流泪，难舍之情溢于言表。第二天早上，我收到学生的一封信，她说：“老师，您是多么好的一位人民教师啊！为了我们，您不知付出了多少血汗！就算您工作极忙，只要我们有问题有困难，您都会竭尽全力帮我们解决。您在忙碌之中仍教给我们许多做人的道理。您对我们要求非常严格，对我们的学习抓得非常紧，总是要我们好上加好，就算我们犯了错，您总是循循善诱教育我们。感谢您一直以来对我们的关爱和付出。昨天，我没有哭，不是因为我不感动，而是因为我不想以这种悲伤的方式与您告别，我要笑着离开您，您将成为我最珍贵的记忆！”从实践中，我真切地感受到了教育的魅力与伟大，领悟了教育的真正内涵。
习近平总书记呼吁全国人民为实现“中国梦”而努力奋斗，我，一名普通的人民教师，心中只希望——让每一个学生天天进步，让每一个学生都健康成长！当地震、洪涝灾害等一个一个噩耗传来，我沉痛的心无法言表，泪水濡湿了手中的粉笔，我能做些什么呢？我能做的就是用一根爱的丝线穿起孩子们的一颗颗爱心，告诉大家：你们有没有看过关于儿童失学的报告，你们有没有想过，假如你是那个盼望太阳西升的小女孩，你需要不需要有人去帮助你。你们知不知道，你们喝几瓶汽水，买一件衣裳，对于你们来说微不足道的那几十块钱，足可以使一个山村的失学儿童满足那多年以来的心愿……哪怕你捐献的仅是一元，也是义举！我让他们化悲痛为力量，为祖国的兴旺发达蓄足能量；今天，当孩子们衣食无忧，享受幸福生活而忘乎所以的时候，我及时提醒他们：饮水思源、居安思危，练就本领是我们的任务，打造未来是我们的责任……我虽弱如风柳，但我仍要竭力为每一棵树苗浇水、施肥，让他们成长为祖国的栋梁；我虽贫如清水，但我仍要大声告诉我的学生——人最大的财富是品质、是知识、是实力、是信心……伟大出自平凡，奇迹源于梦想。
未来的教育梦，路还很漫长，还会面临众多的困难和挫折，而我，已经做好了披荆斩棘的准备。相信，有耕耘就会有收获。我会迎着朝阳，面向未来，让生命在三尺讲台上闪光，让我的梦与“中国梦”一起飞翔！（作者：叶凤华）
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| 来源：《东坑》报 编辑：钟少珍 |
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