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| 要让孩子健康优秀，父母需要树立并坚持四个意识 |
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家庭教育是教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。家庭是孩子天然的学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育既是启蒙教育也是终身教育，在帮助孩子树立正确的世界观、人生观和价值观中扮演着重要角色。对于家庭教育，我从亲身体验中有如下思考。
一、学习是乐趣，不是刻苦
明确学习目的，减少对孩子要求，降低对孩子的希望。教育孩子并不是一定要孩子考上清华、北大，一定要孩子将来当上科学家，而是要孩子掌握学习的能力、生活能力，培养孩子良好的性格和习惯。
早上起了床，边洗漱边欣赏古诗词，晚上放学后首先在室外活动，强身健体至少一个小时，吃完晚饭科学合理安排各科学习顺序。不提学习“苦”，而强调“乐”，问这个为什么，那个为什么，引导她书里有无数个为什么的答案，读书学习中才有了答案，心情自然快乐！
只要孩子尽力了，即使成绩不是太理想，也应该肯定她，让孩子得到父母的肯定，孩子才更开心、得到自信，情绪自然好，学习才入心入脑。这样良性循环，才能成为更好的自己，久而久之，学习二字在心中不是刻苦，而是乐趣。
二、失败是成功之母，允许孩子犯错
永远正确的家长最终是失败的。当孩子有过失，我们有时为此生气并大声训斥，但其实父母应从内心和行动上及时给孩子一个宽容的微笑，让孩子从这个过失中得到经验和教训。
人非圣贤孰能无过，更何况是孩子，每个过失都是孩子收获经验教训的机会，错误的经历更有教育的价值。家长尽量不去指手画脚，允许孩子犯错误，给孩子自由，这本就在教会孩子宽容。宽容是任何事情的润滑剂，真正幸福快乐的孩子都在获得自由中受到了尊重，也同时学会了尊重自己、尊重他人！
三、积极的语言，孕育健康快乐
父母的嘴，润泽孩子的一生。每个孩子都是独立的个体，都是站在父母的舌尖上舞蹈。在孩子眼中，父母是天和地，是孩子的世界。在父母轻声漫语鼓励声中长大的孩子，更加自信开朗。在父母大吼大叫中长的孩子，容易自卑脆弱。如果希望孩子变得更好，父母就要管住自己的嘴，首先使自己变得更好！
面对孩子犯错误，把“怎么你又出错了”换成“没事，我们一起努力”。孩子成长的过程，就是一个不断犯错、不断改错、不断完善自我的过程。没有谁在学习走路过程中不摔跤，我们不允许孩子犯错，就等于扼杀掉让“孩子认识什么是对”的机会和条件。教育一个孩子就像栽培一棵树苗，苗长歪了，我们不是将它连根拔起，而是帮它修剪扶正。同样，孩子有错，我们不去否定，而从错误中吸取经验，更好成长。所以当孩子有错时，不妨改变下说话的语气：“没关系，爸妈不怪你，我们一起解决问题。”这样，统一战线、齐心协力，最终一定能成为更好的孩子！
面对孩子的错误，把“别的孩子比你好”换成“你比上次有进步、加油”。在学习竞争中，做父母的往往会将别人家孩子的优点放大，同时放大了自家孩子的缺点，而看不到孩子的进步。这样，孩子就有挫败感，得到的是负面情绪，一旦形成消极心态，就会失去前进动力。望子成龙、望女成凤是人之常情，而事实上，并不是每个孩子都能成龙成凤。每个孩子都是独立的个体，只要从纵向看到细小进步，我们就要放大称赞！得到肯定和表扬后，孩子心情开朗，天空都飘荡着蓝天白云，阳光灿烂，何愁学习没有兴趣？
四、大胆放手，勇于探索自己的人生
在教育孩子的道路上，小到穿衣吃饭，大到选择学校、专业以及工作，大多是家长为孩子做决定。和孩子想法不同时，我们不妨先听听孩子的，让她有自主的发言权。
社会是发展的，不能用昨天的方法教育今天的孩子，那样很可能剥夺了孩子的明天。家长应在管教间选取平衡支点，管教有度。针对恶习要及时制止，毫不含糊，而针对平时错误，要多留些改错空间，允许犯错，更帮忙改错。
从决策者的位置退回到智慧的陪伴者的位置，是新一代家长的重要课题。通过言传身教、潜移默化地培养孩子的勤奋之心、进取之心，成为孩子生命中的“重要他人”，引导孩子们不管是在何时何地，都能以积极向上的健康心态去面对困难挫折，不断勇于探索自己的人生之路，这才是家庭教育的意义。
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| 来源：海教思维 编辑：李晓琴 |
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