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| 什么叫抱持？他做对，你认可；他受挫，你支持 |
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有家长问我怎样才能给予孩子一个好的养育环境。我想到了两个字——抱持。最好的亲子关系和家庭环境，应该都是抱持性的。
抱持有两个层面：一是当孩子发展好，一切顺利的时候，你好认可他，对他进行正面肯定，不要吝啬赞赏和表扬；二是当他遭遇挫折的时候，你要支持他，做他的坚强后盾，为他提供尽可能的帮助。
举例说明第一个层面：当孩子处于顺境时的抱持。
我的儿子小象的记忆力很好，凡是他到过的地方，即使过去了两三年，他都能清晰地记得。
这跟我对他及时的正面强化有关。
他一旦表现是较好的记忆力时，我就立即给予他肯定，说他记忆力超强，对爸爸强多了，对其他小朋友也厉害。
长期以来，他就形成了自己的脑子很好用，他甚至指着自己的头说：我这里比计算机还强大。
举例说明第二个层面：当孩子处于逆境时的抱持。
我从小是个比较笨的孩子，但自己的上进心又比较强，所以经常遭遇挫折。我记忆中很大的挫折是小时候学校选拔去县里参加数学竞赛的同学，我自然是选不上的。每次看到别人高高兴兴去参加竞赛，我就非常地落寞。这个时候，父亲总会陪在我身边，跟我说：竞赛其实并不是什么荣耀，真正的学习是把基础知识都掌握。正是因为这样的鼓励，我才以不高的智商赢得了较好的学习成绩。
中考那年，我压力很大。我的最好的朋友在第一批考试中就被录取了，而我还要回到学校继续学习参加第二批的考试。那时，没有几个学生对自己是有信心的，因为第二批相当于补考，给的名额本来就少。我也有放弃的念头，但还是父亲帮助了我。他经常到学校看我，给我打气，说他觉得我一定能考上。果然，最后考上，全校就考上了两个，其中一个便是我。
父母是孩子最大的权威，权威的期待有时候是动力，有时候是压力。当父母的权威期待与孩子的自我期待相符时，就会产生良性的互动。反之，如果权威期待过高，对孩子就是负担，会压垮孩子。
家长对孩子采取抱持的态度，是让家长与孩子产生良性互动的好方法。这样做，不仅可以让孩子败不馁，还可以使其从一个胜利走向更大的胜利。
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| 来源：微信公众号：大象老师 编辑：李晓琴 |
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