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| 家有小孩 家教锦囊（一） |
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1、好动的孩子更合群，因大多数人是通过兴趣爱好结交朋友的。如果父母希望孩子成为一个社交高手，可考虑引导他成为运动高手。运动中的合作、配合等互动很自然引发社交。良好的运动能力也是人际交往的基本能力，父母不用担心一个会轮滑、骑车、踢球、爱唱歌的孩子没有朋友。
2、为了孩子的安全，家长不仅要精心看护，还要让孩子学会一些安全常识。在公共场所，家长可以教孩子认识一些公共标志和工作人员。如教导孩子认识警徽、医院的红十字标志，警察、保安、交警、商店的工作人员等，告诉孩子如果和父母走散了，可以向这类人寻求帮助。
3、有些孩子不喜欢与家人的朋友打招呼，这是孩子自我保护意识的表现。因为对于孩子来说，高大的陌生人的身体和精神方面的威胁，这时孩子本能地对陌生人有戒备心，以沉默来保护自己，这是人类生存本能，因此不必强迫孩子对陌生人礼貌，家长做好示范，等孩子建立感情后再礼貌不迟。
4、孩子害怕打雷闪电怎么办？可以先安慰孩子帮他平复下来，家长可以给孩子讲“雷公电母、雨神”一类的故事，说明人类离不开风雨，它们对人类有益处。从积极的方面讲这些自然现象，使孩子产生可接近的情感，慢慢地，当孩子看到闪电、听到雷鸣、遇到黑夜时，就不会那么害怕了。
5、当孩子一脸急切地来问“为什么”时，我们自然的反应是尽力给他们答案。提供答案固然可以增加孩子的知识量，但是如果孩子总在被动地接受这些孤立的知识，思维能力很难得到提高。如果改为回答：“你认为呢？”“你怎么想到的？”能帮助孩子提高独立思考的能力和学习能力。
6、如何让孩子在人前大胆说话？要给孩子创造机会，如是请几个关系较好的小朋友到家里来讲小故事，每人讲一个。可事先帮孩子准备简短故事进行练习，通过这样的锻炼，孩子的胆量会逐渐增大。父母多带孩子拜访朋友，示范和指导孩子向人打招呼、问好，要及时表扬、肯定孩子的礼貌表现。
提升孩子自我价值的小方法：把赞美的主语改成孩子自己。如：你用积木盖了这么高的大楼，我真为你自豪！后半句可改为：“你一定为自己感到了自豪！”这种简单的变化能够更充分让孩子认识到自己的行为是正确的，是值得坚持下去的，从而增强赞赏的效果，孩子也会更加自信。
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| 来源：广州妈妈网 编辑：李晓琴 |
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