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| 学困生转化案例分析 |
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一、转化对象：贾哲昊 二二班
二、案例背景
贾哲坤和弟弟哲昊是双胞胎。哲昊的性格有些慢。他不仅写字慢，做题算慢，而且收拾文具也极其慢。在上学期的每次考试中，他总是做不完题。可他能够做出来的题绝大部分是正确的。但在上学期，他的成绩还是很弱的。
三、采取方法
这个学期，我一直观察着这个孩子。我发现，他在答题的时候，看拼音写字最慢。然后我和他的母亲交流。他的妈妈说，这个孩子的拼音还是不扎实，很多拼音不会拼。尤其是分不清b p d q 几个字母。找到了原因，我就开始单独辅导这个孩子。一次，两次、三次。他终于能分清楚这几个字母了。
但是他的问题不仅仅是这些。他的写话也有很大问题。每次编故事，他总是只写那么四五行。后来，我专门和他的母亲商量，给这个孩子和他的弟弟推荐了几套适合他读的书。因为读写是紧密地结合在一起的。渐渐地，孩子爱上了读书。他时常会告诉我，他正在读的故事。从他的写绘作业中我看出来，他的字数越来越多了。
在这个学期的一次复习考试中，这个孩子竟然得了一百分。真的是让人惊讶不已！为了激励他，我给全班的孩子写了一封信。
给小蝌蚪的一封信
在这周，我可喜地发现了哲坤、哲昊的变化。他们能很快地从书包里拿出书本，并能流利地读拼音了。以前，他和哥哥做事情是那样的慢，但这个星期里，我们亲眼目睹了他们的改变。
也许对你来说，这跟本就不能算得上什么事，但对这对双胞胎兄弟来说，他们是经过了巨大的努力才得来了这种我们看来很小的改变。一个错字很好改正，但一种已经养成了的习惯改起来会很难！哲坤、哲昊不会说什么漂亮的话，他只会默默的努力！像两小小的犟龟，不屈服，不放弃。
你有什么不好的习惯吗？你能像他们一样，改变自己，让自己更加优秀吗？如果有这样的想法，那就快快行动起来吧！因为当你停在那里悠闲的时候，后边的人会超过你。你一定也会努力吧？
四、转化效果
当这封信到了孩子的手中后，我看到他的眼睛更亮了，上课更加专注了。学习，做事也不再像从前那么磨蹭了。
相信他会成为优秀！ （文/张瑞霞）
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| 来源：百度文库 编辑：李晓琴 |
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