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| 你以为就是你以为的吗？ |
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每个幼儿都是不同的个体，面对不同的人每个老师都有不同的语言。然而浩浩就是个让每个老师都头疼的孩子，从早上入园到下午离园总是不停地有人告他的状。“老师，他打人”“老师，他扯我头发”“老师，他又抢我的玩具了”……而我对他说的最多的话就成了“浩浩，你怎么又打人了？昨天不是才说的不能动手打人吗？”“你不知道扯女孩子头发是不对的吗？下次不能再这样了”……也由最初的劝说变成了严厉的批评，小朋友也不愿意和他在一起玩但浩浩依旧我行我素。
一件事的发生却彻底改变了我对这个顽皮的小男生的看法，那天我带着小朋友们在户外活动突然一个小女生从台阶下摔了下来，膝盖磕破了到处都是血。当我走过去还未来得及开口询问的时候一个熟悉的生意传入了我的耳朵，“老师，给！”我抬头一看浩浩手里拿着的居然是酒精和棉签，我很诧异的问道：“你从哪里拿的？”他气喘吁吁的说：“我看到她膝盖流血了就跑到教室拿的。”那天我当着所有的小朋友的面表扬了他，脸上是掩饰不住的得意与笑容。
那次之后浩浩改变了很多，不仅能和小朋友友好的相处也成为了老师们的“得力助手”。我知道他身上的变化是从我对他表扬的那一天开始的，曾经我以为这样顽皮的孩子现在也有了友善优秀的一面，只是未被我们成人发现。
你以为的就是你以为的吗？其实并不然。
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| 来源：幼儿教育 编辑：李晓琴 |
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