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| 科学实验齐参与 科学原理齐探索 |
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好奇心是个体学习、寻求知识的动力，儿童青少年正处在创造力的发展阶段，他们有着强烈好奇心。为此，8月10日上午，骏达白玉兰社工在东坑黄麻岭公共电子阅览室开展了“小牛顿大发现”科学实验活动。本次活动共有20名小学生参与其中。
组员都在认真想办法来保护鸡蛋
活动开始，社工向各位组员介绍本次“保护鸡蛋大行动”的实验目的后，各位组员便迫不及待地开始动手保护自己手中的鸡蛋。期间，组员不但能做到物资共享，而且高年级的组员也主动地去帮助年级的组员。随着扔鸡蛋环节的结束，组员们都在紧张地拆开自己的实验品，检查自己的实验是否成功。虽然实验最后只有两名组员成功地保护了自己的鸡蛋，但其他的组员并没有因为自己实验的失败而灰心，反而是认真地听实验成功的组员分享自己的保护方法，以及社工分享的科学原理。分享环节结束后，大部分的组员表示回家后会根据组员的分享再做实验，直到实验成功为止。
实验检验中
此次活动基本达到预期的目标，活动不仅让组员们体会了科学实验的趣味，同时也促使了组员主动去探索科学的原理。（文/叶淑欣）
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| 来源：东坑镇白玉兰家庭服务中心 编辑：李晓琴 |
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