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| 梦立苍穹 如星熠熠 |
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是夜，仰望苍穹。明月皎皎，光耀万里；繁星皓皓，熠熠生辉。遥想，我幼小的心灵曾怀着纯洁而神圣的梦想，将希望的种子撒播在教师这颗星球之上，并坚持不懈地浇水、施肥、松土、除草。小学五年级写作文《我的理想》，我写的就是要成为一名光荣的人民教师。中学时，为了成为合格的教师，我想方设法找机会帮老师们批作业、改试卷。高考填报志愿时，父亲劝我再三考虑，我不假思索地只填了师范院校。大学毕业后，同学劝我去他父亲的公司做管理工作，我毫不犹豫地回绝了他的好意，满怀着神圣的梦想走进了校园，踏上了讲台。如今，希望的种子已抽枝、长叶、开花、结果。
教师就是百合，展开是花，凝聚是果！我喜欢这如花飘香的事业，钟爱这似果甘甜的人生。我要用自己执着的教育追求，付出毕生的智慧与汗水，培育芬芳桃李，收获美丽人生。这是一份亘古绵延、传递未来的事业。
每天清晨，迎着初升的朝阳，我走进美丽的校园，与活泼可爱的孩子们交流、学习，陪伴着孩子们茁壮成长，这是一种幸福。这是一种被人需要的幸福，这是一种梦想得以实现的幸福。这幸福是其他任何职业感受不到的。
我手把手教孩子们正确穿戴衣服，整理书包；一笔一画地指导孩子们写好每一个汉字；我醉心于教孩子们朗读古诗词，让他们跟着我的节奏感受悠悠中华汉语言文字的魅力；我非常乐意教孩子们怎样阅读课文，怎样给文章分段、分层，怎样写好作文，当孩子们在《我的老师》的作文中写我是一个幽默风趣，令他们信任、喜爱的老师时，那是我人生中最幸福、最自豪的时刻；我喜欢孩子们向我认错时那楚楚可怜的模样，如果他们因我的劝说、教育而改掉了不良习惯，变得积极乐观、勤奋好学，我会觉得自己又为教育这份神圣的事业添上了光辉的一笔；更让我自豪的是，很多孩子毕业数年后，还会来学校看望我，或利用书信等方式向我表示感谢，给我送来祝福……当然，孩子们屡教不改的时候，当我苦口婆心的劝导和呕心沥血的教育被个别孩子白白浪费的时候，我会生气和苦恼，但这种苦恼转瞬即逝。孩子们真诚的笑脸和我对理想的执著追求，会促使我寻找新的方法解决问题。
我用心享受着教育工作中的一切快乐和辛劳，其实辛劳到最后也变成了快乐。花开花谢，叶茂果丰，作为“园丁”的我只要锄草浇水、修枝剪叶，就能享受到花的清香，果的甘甜；日升日落，风来雨往，身为人民教师的我，只管遍洒阳光、遮风挡雨，定会成就自己，创造未来。付出总有回报！看到孩子们灿烂的笑容，伴着孩子们快乐地成长，我是多么欣慰！曾经的劳累和付出都是值得的！因为我是幸福的收获者。
“一片丹心育桃李，满腔热血铸师魂”，这是我的座右铭。这个座右铭有源于我那矗立在苍穹之上的梦想。我无怨无悔地选择了自己的梦想之路，并将一如既往地走下去。在我看来，教师不是一种职业，而是一份事业；育人不是一份负担，而一个梦想。这个梦想承载着我的未来和人生，这个梦想是中国梦海里的一滴水，是实现中华民族伟大复兴的一块砖。
愿滴滴水珠汇集成中国梦的汪洋大海，块块砖瓦构建起共和国的辉煌大厦。（文/肖红贵）
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| 来源：《东坑》报 编辑：李晓琴 |
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