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量身定做项目化 打造流动儿童欢乐“家”
阳光东坑  http://dk.sun0769.com/   2014-09-15 16:36
    东莞作为一个移民城市,在人口结构上有着一大特色,在莞居住的人口中较大部分都为新莞人,而新莞人也逐渐从个人在莞演变为“家庭”在莞,其子女跟随父母一起在东莞读书生活,若父母更换工作迁移到了其他地区,子女也将继续流动在中国的各大城镇,而这样一群流动儿童的生活与学习始终在不熟悉的环境与不稳定的状态中,他们早已成为不容忽视的弱势群体。

    为让流动儿童们在东莞的时间里能够经历丰富多彩的课余生活,提高综合能力,让他们在东莞这个大家庭中享受快乐的童年生活,东坑镇白玉兰家庭服务中心社工走访多间民办学校、各村/社区,了解流动儿童在莞的生活现状,特制订了2个项目,专为流动儿童服务,深受孩子们与家长的喜爱。

    温馨家园——亲子图书馆

    一、项目实施情况

    亲子图书馆是东坑白玉兰家庭服务中心的功能室之一,里面摆放了适合0-12岁儿童阅读的绘本。亲子图书馆针对本镇居民开放,倡导亲子阅读,通过亲子阅读培养儿童良好的阅读习惯,从而促进亲子沟通,培养良好的亲子感情,专为流动儿童的家长开设“妈妈交流会”经验课堂。亲子图书馆项目实施情况如下:

    (一)筹备阶段:中心采购大量精品绘本及获凯迪克等国际大奖绘本以及原版英文绘本供儿童阅读。并且邀请著名的亲子阅读志愿者一夫老师开展了《家庭教育讲座》,共150名家长参与其中,学习家庭教育、早教的重要性、给孩子讲故事的技巧等内容,加深了家长对孩子早教的认识。

    (二)实施阶段:1、周六故事会。为方便亲子参与活动,亲子图书馆每周六早上开展常规活动,由社工为孩子们讲故事并加入故事延伸的画画或手工等拓展。2、节日故事会。除日常开放与周六故事会外,结合法定假日开展主题故事会,如春节后“亲子创意手工鞭炮制作”、“甜蜜汤圆,乐享元宵”活动、“给我亲爱的妈妈——母亲节故事分享会”、“疯狂端午 玩转六一”游园活动等。3、妈妈交流会。此活动专为流动儿童家长提供交流的平台,流动儿童在新的生活环境中容易发生多种消极负面的抵触情绪,而引发各类问题。通过这样的交流会,让妈妈互相交流经验,并学会多关心与观察孩子的细微变化,让孩子在莞生活中能更好地融入。4、亲子小组。根据居民的不同需要,设计主题小组,让亲子参与的过程中加深沟通交流与合作能力,如“环保小卫士——亲子手工制作小组”等。5、咨询、个案服务。以亲子图书馆为媒介,居民可以从中了解到各种育儿资讯,此外,在居民面对家庭纠纷、矛盾、儿女管教问题等困难时可以随时咨询社工,并长期跟进个别服务对象,为居民提供一站式的社工服务。

    二、项目成效

    亲子图书馆自开放以来,深受儿童的喜欢,大批量绘本供孩子阅读,色彩教育、画画拓展、手工制作、互动游戏等为家长提供了育儿的有效经验与方式,并且良好的活动环境与场地让每一个家庭受惠。自开放以来,中心开展常规故事会25场,主题活动8场,特色小组8节,加上开放时间的自由阅读参加者,服务人群达到约1150人次。

    快乐童年——七彩课堂

    一、项目实施情况
   
    据社工进校走访调查,东坑镇流动儿童的课余生活多为自己在家看电视、玩电脑或外出玩耍等,因此,东坑镇白玉兰家庭服务中心社工制订“七彩课堂”项目,丰富儿童的课余生活,拓展知识与能力,同时构建“学校、家庭、社区和朋辈群体”的支持系统,让流动儿童在莞的生活能够感受大家的关爱,享受快乐的童年。
   
    二、项目开展内容

    1、宣传系列。在项目开展前期,社工以宣传活动为主。先后进校开展 “社工知识讲座”,宣传东坑白玉兰、社工知识以及此项目的概况;“缤纷节日 快乐成长—儿童节趣味运动会”,让流动儿童进一步了解社工的活动并参与其中。并于丁屋村开展“游泳安全知识讲座”,宣传夏季游泳的安全措施及做法;“常见疾病预防讲座”让儿童加强对日常生活病菌的防备;“健康e行动——倡导绿色网络行为活动”,倡导健康的上网作息以及浏览网页的良好习惯,“消防安全教育宣传活动”提升儿童消防自护能力。

    2、亲子活动。为提高流动儿童与家人的有效相处时间,增强亲子间的沟通与交流,先后于东坑镇骏达社区白玉兰家庭服务中心开展了“爱在行动 感恩母亲—母亲节分享会”,于东坑镇白玉兰家庭服务中心开展“多一份心意,多一些爱意——亲子手工制作小组”,于丁屋村开展了“全家总动员——亲子电影欣赏活动”,“亲子快乐游——东莞科技馆参观之旅”,“亲子创意故事会”。

    3、能力提升。在项目开展中,社工注重培养流动儿童良好生活习惯与兴趣,并致力于能力的提升发展,共开展活动及小组20节。于东坑白玉兰家庭服务中心开展“我是家居小帮手——家务体验小组”及“画出我快乐——美术兴趣小组”。于丁屋村先后开展了“小宇宙 大爆发”故事创作小组,培养儿童、青少年积极思考,引导及发掘其想象力;“手脑并用——DIY创意手工制作”,加强其动手实践的能力,提高想象力与行动能力的协调性,“我是小明星”角色扮演小组,培养儿童社会融合能力,了解社会角色。

    4、暑期义教服务。暑期是流动儿童时间最充裕,课余生活最枯燥,安全隐患最高的时候。借此空档,东坑白玉兰家庭服务中心与东坑镇大学生志愿者合作开展暑期义教班,为流动儿童带来唱歌、跳舞、硬笔书法、趣味英语、手工制作、朗诵等精彩的课程。

    5、咨询及个案服务。社工在活动开展的进程中,通过与流动儿童及其家庭的交流,积极宣传白玉兰、社工的相关知识,为服务对象解答相关问题。并且通过活动开展及各村(社区)内走访开展个案3个,发现潜在个案11个。

    三、项目成效

    七彩课堂项目注重与民办学校合作,让广大流动儿童直接受益,此外多进村开展各类活动,扩大受益群体。项目共开展活动22场,小组20节,开展个案3个,发展学生志愿者27名,总服务达人次约1200人。

    东坑镇白玉兰服务中心在开展服务过程与以上项目开展中积累了宝贵的工作经验,在与流动儿童及其家庭接触中更深入地发掘了部分需求,因此在今后流动儿童工作中,将持续开展适合流动儿童及其家庭的服务,让其在莞的生活也能感受到加的温暖与快乐。 (文/东坑白玉兰社工黄雪婷)
来源:东坑镇白玉兰家庭服务中心 编辑:李晓琴
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