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| 流动儿童 |
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流动儿童是我国经济社会转型期出现并将长期存在的社会群体，是最需要关注的特殊儿童群体之一。在城乡二元结构及城乡发展极不均衡的现状的推动下，出现了农民大量进城务工的现象，给城市的发展带来了生机和活力。但是在大规模人口流动的背后，农民工子女赖以成长的家庭发生了剧变，给流动儿童的社交、成长、心理、教育等方面造成了很大的影响，这对于我们构建和谐社会，建立社会主义新农村是一个极大的障碍。流动儿童的成长与教育应得到我们全社会的关注和思考。
对于“流动儿童”，没有一个特定的概念。一般是指伴随着父母一起流入到其父母务工经商的所在地的少年儿童。（这里指6－16岁的处于义务教育阶段的少年儿童）
现阶段，大规模的城乡人口流动已成为我国的一个普遍现象，其中随父母流动的儿童数量也呈增长之势。第五次全国人口普查结果显示，我国流动人口规模已经超过1亿人，流动儿童便占了两成。其中，18周岁以下流动儿童接近2000万人，占全部流动人口的19．37％。其中，男女各占50．8％和49．2％。6岁至14岁义务教育阶段流动儿童占全部流动儿童的43．8％，15岁至18岁流动儿童占全部流动儿童的28．8％。0岁至15岁各年龄组的男孩数均高于女孩数；而16岁、17岁年龄组则相反，即达到初中毕业年龄以后，女孩流动的人数明显多于男孩。大多数流动儿童来自农村，来自于人口大省或劳动力输出大省，如四川、河南、安徽、湖北、湖南等地。
家庭是儿童社会化的第一站，父母教育在儿童社会化的过程中是举足轻重的，但让孩子随父母一起流动，便带来了许多的障碍和社会问题。
一、成长方面的障碍和问题
1、流动人口的居住环境不利于儿童的成长和发展
由中国儿童中心主持完成的《让我们共享阳光———中国九城市流动儿童状况调查研究报告》显示，在抽取的流动儿童家庭中，90％在城市里的住房是租用的，79％的流动人口家庭中儿童没有自己独立的房间，45％的家庭没有厕所，36％的家庭没有厨房。有一部分家庭居住的卫生环境、社区环境都不太好，甚至有一些家庭居住的是危旧房屋，存在严重的安全隐患。
由于条件所限，流动儿童没有一个良好的学习环境，没有属于个人的生活空间。超过10周岁的儿童大多开始进入青春期，这个时期的流动儿童许多仍然与父母同居一室，或和兄弟姐妹挤在一起，非常不利于儿童的发展。
2、 父母监护不到位，对于流动儿童的健康成长造成了很大的影响
由于生活的压力，父母忙于工作，因此家庭教育逐渐弱化，对流动儿童的心理必然会造成一些负面影响。由于生活状况的差异，孩子极易在心理与现实之间形成落差，在现实中表现为情感冷漠，内心封闭，不相信他人，对自己缺乏信心，甚至出现行为孤僻等性格上的缺陷和心理上的障碍。
家庭保护的不完善，致使流动儿童缺少父母呵护。有的父母为了工作，将孩子长期住校，一学期甚至有的一年才能见一面。这样一来使流动儿童缺乏来自于家庭、学校和社区的有效监控，人身安全缺少保障，往往容易成为被侵害的对象。据公安部门有关调查显示，在被拐卖的儿童当中，流动儿童占第一位。另外，流动人口参与社会保障体系的意识不高。具抽查有62％的家庭没有为孩子买保险
由于缺少家庭有效监护，流动儿童在学习中存在很多问题，并且容易受不良环境影响，养成一些不良习惯。一些孩子逃学、旷课，参与不良团伙，沾染吸烟、喝酒、打架、赌博等不良行为，沉溺于网吧、电子游戏场所或娱乐场所等，由于缺乏家长的正确引导和教育，这些不良行为不能及时得到纠正。
3、过早地走入社会，改变了流动儿童的人生观和价值观
进城务工的农民越来越多，进城虽然没有改变他们农民的身份，但改变了他们的职业和生活方式，某种程度上说也提高了他们的生活水平。因此很多人的价值观也随之发生变化，认为打工也是一条不错的致富道路。辛辛苦苦读书到头来还是要打工还不如早打工早赚钱。
有些父母让不谙世事的孩子们从小就听父母所描述的、或者他们已经亲身体会过的外面的花花世界，致使这种“不上学可以省很多钱；不上学还可以挣很多钱”的观念在不知不觉地影响着孩子。致使这些孩子过早地走入了社会，放弃了学业，追求金钱和享受。
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| 来源：百度文库 编辑：李晓琴 |
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