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家教锦囊:放弃长篇大论的说教——简短原则
阳光东坑  http://dk.sun0769.com/   2019-07-18 16:33
    很多家长都曾向我诉说过这样的烦恼:“每当与孩子沟通时,我都会气得脸发青,因为他根本就没有在听我说话,只有我大声吼叫时,他才会听。”

    为什么大多数的孩子都不愿意跟家长沟通呢?一个6岁的小男孩向小伙伴说出了他的心声:“我最不喜欢听妈妈说话了,因为她一说起来就不停,我都没时间玩了。”

    回想一下与孩子沟通的过程,我们就可以发现,在不经意的情况下,我们说了很多没用的话。例如星期天,孩子看了一上午的电视,下午坐在电视前还是不肯动,这时,我们就会不停地对孩子唠叨:“你已经看了一上午电视了,难道你下午还想看电视吗?快去写作业吧,要不晚上又要‘开夜车’了!”

    在要求孩子做某事,或者禁止孩子去做某事时,很多家长喜欢给孩子一个全面的理由,但儿童心理学表明,家长太多的解释会把孩子弄糊涂,进而他会变得很烦躁,这就降低了他与家长合作的可能性。就拿上面的这个事例来说吧,就是要求孩子关掉电视去写作业,这么简单的一个要求,我们竟然用这么长的话语来表达。面对我们这一大串的解释和教训,孩子会很反感,即使他把电视机关掉了,但因为这一行为是在他不情愿的情况下做出的,所以孩子也不会心甘情愿地听家长的话去做作业。

    那家长应该如何正确向孩子传达自己的要求呢?

    一位家长这样讲述他与孩子沟通的方式:

    每天早晨,在将要出门的时候,我们家都会上演一场“闹剧”,因为孩子的鞋子经常会找不到。一开始遇到这种情况,我总会长篇大论地对孩子讲:“每次出门时,你都会忘记鞋子放在哪里,这会浪费很多时间,爸爸妈妈上班会迟到,你上学也会迟到……”没想到我的长篇大论还没有说完,孩子竟然放弃了找鞋子,坐在地上大哭起来,还边哭边说:“烦死了,我的鞋子呢?”

    接下来的日子,每天早晨出门时,即使孩子的鞋子能轻易找到,他也会找其他的理由哭上一场。这种状态直到我改变了与孩子的说话方式后,才得到改善。

    那天将要出门时,孩子非要带上她的小花伞,可是谁都不知道小花伞放在哪里。孩子刚想哭我对她说:“以后把你的东西都放到你房间的抽屉里,这样就不会找不到了。”没想到孩子竟然放弃了带伞,还说晚上回来要把所有的东西都整理一下。从此之后,孩子很少再有找不到东西的情况出现。

    为什么当家长放弃长篇大论时,孩子反而更愿意与家长合作呢?儿童心理学表示,当家长试图通过很多理由来说明要求时,这表明家长已经放弃了自己的权力。

    作为成人,我们也会有这样的经历,当有人给出一大堆理由,来说明你为什么应该去做某件事情时,往往他给出的理由越多,我们的反抗意识就越强烈。对于孩子来说更是如此,你的要求越简短,他越愿意与你合作。这就是与孩子沟通的一条很重要的原则——简短原则。

    当家长用很简短的话,礼貌地说明自己对孩子的要求时,不但会赢得孩子的合作,而且这也是家长树立权威的一个过程。这个过程向孩子表明了这样一种态度:你可以拒绝,但家长才是主导者。
来源:自己的学习策略 编辑:李晓琴
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