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| 要想培养好孩子得先读懂孩子的心 |
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马克思就说过一句非常经典的话：家长的行业是教育子女。所以，父母是天生的教育家。但入行容易，精通则难。做一个好的教育家，是父母一生的职责。沟通是父母教育孩子最主要也是最有效的方式，而沟通的第一步即是要知道孩子的心里在想什么。但愿本书能够成为家长的财富，让孩子幸福一生。
有一则故事曾经感动了很多人，而这则故事同样带给很多人以思考。
一位母亲问她5岁的儿子：“如果妈妈和你出去玩，我们渴了，又没带水，而你的小书包里恰巧有两个苹果，你会怎么做呢？”儿子歪着脑袋想了一会儿，说：“我会把两个苹果都咬一口。”
可想而知，那位母亲有多么的失望。她本想像别的父母一样，对孩子训斥一番，告诉孩子自私有多么的可怕，然后再教孩子以后怎样做，可就在话即将说出口那一刻，她忽然改变了主意。
母亲摸摸儿子的小脸，温柔地问：“能告诉妈妈，你为什么要这样做吗？”
儿子眨眨眼睛，带着一脸的童真说：“因为……因为我想把最甜的一个留给妈妈！”
霎时，母亲的眼里闪动着泪花。
有一位教育学家每次演讲时都要向家长讲述这个故事，并且感慨地加以点评：这位家长是幸运的，因为他对儿子的宽容和信任，使她感受到了儿子的爱；而男孩同样也是幸运的，他那纯真而善良的流露，是因为母亲给了他把话说完的机会。
与孩子成为朋友，可以更好地促进孩子的成长，这一点已经成为全世界父母的一个共识。父母看到孩子的每一点进步都会感到欣慰，都想分享孩子的快乐；每当看到孩子犯错误，也都想用最正确的方式来感化孩子，使孩子今后不再犯类似的错误，从而走上正确的成长轨道。
然而，父母的愿望总是好的，可现实又怎样呢？根据教育研究部门对我国家庭的调查，我们惊讶地发现，有70%的孩子觉得自己不幸福，觉得自己和父母有距离；而73%的家长坦言，还没有找到与孩子正确沟通的办法。
这个故事同样可以引出本书的主题，即1分钟读懂孩子心理。可能有的家长在看过本书书名时，会有如下疑问：1分钟之内，可能读懂孩子心理吗？是不是太玄乎了？
在解答家长的这些疑问之前，我首先要问家长几个问题：您平时仔细观察过孩子的肢体语言吗？您平时是否肯花时间去和孩子谈心？如果是，多长时间一次？是否在孩子已经犯错后才和孩子谈心？您认同孩子的爱好吗？
我在近几年接触过很多家长，有很多家长都在抱怨工作忙，没有时间去和孩子谈心。我也同样问过他们这些问题，部分家长不能做出肯定的回答，甚至有些家长都不知道孩子的真正爱好是什么。
我对这些家庭的案例进行了仔细分析，其实工作忙只是借口，关键在于教育的心态。这些家长在自己不关心孩子心理的同时，一味地注重孩子成长的某些结果，比如考试成绩，比如说话能力、动手能力等。忙也有忙的教育方法，如果重视平时日积月累的观察，家长同样可以做到迅速了解孩子在想什么，从而做到有效的沟通。只要用心，观察孩子几分钟就能获得很大收获，然后再加以思考，家长就会发现，读懂孩子，其实很简单。
美国教育学家查尔莫斯认为：家对于孩子而言，是最重要的一个社会分支，在这里，他可以学会很多，比如学会要分享喜悦，要分担痛苦，做人要大度，做事要思考，等等。孩子能学到多少，关键看父母能给予他们多少。
孩子每天都会和父母生活，也许家长学识渊博，也许家长能言善辩，也许家长有很强的领导才能，但拥有这些却不一定能和孩子成为朋友。但只有和孩子成为了朋友，才能更有效地教会孩子做人的道理以及生活的本领。
回到上面提到的那几个问题，我们认为，只要家长能够做到这几点，就可以最终与孩子获得有效的沟通。孩子喜欢你或对你产生逆反心理，是由家长本身的教育水平、方法决定的，同时它也决定你的教育是成功的还是失败的。
总的来说，孩子的外貌特征、言谈举止、不经意间的肢体动作、话语中的弦外之音等都会泄露他内心的秘密：情感趋向、思维模式、行为方式等等。现在的孩子越来越喜欢掩饰自己，可是人性最自然的流露是无法遮掩的。也只有熟练地学会阅读孩子，那些教子方法才能被派上用场。
所以，在本书中，前面部分，我们教家长快速读懂孩子，如何在与孩子交流的第一分钟之内就洞悉孩子心理。其中包括怎样从孩子的长相、穿着、言行举止等肢体语言方面阅读孩子，并仔细说明了如何从生活小细节中观察孩子的心理；后半部分，在教家长读懂孩子之后如何应对，用正确的方法来处理孩子的心理问题，才能使教育达到事半功倍的效果。
为了有效地赢得孩子的信任，与孩子成为无话不谈的好朋友，家长当然需要这本书。在家教中，我们想让您在阅读本书之后成为心理研究高手，可以准确无误地判别孩子的意图和真实想法，随后给予孩子合理的引导。
譬如，您的孩子虽然性格倔强，但他在回答问题时，是会受到家长发问角度和方式的影响。如果您够聪明，就要预先埋下伏笔，让孩子摆脱自己倔强的性格，轻松地使他接受您理性的教育观点。否则，只会您说一句，他说一句，最后陷入争吵。
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| 来源：绘本天天读 编辑：李晓琴 |
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