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| 评论孩子的朋友时要注意什么？(第15期) |
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141、孩子误交损友怎么办？
发现孩子误交了损友，斥责、打骂、关禁闭等做法，只会适得其反，造成孩子情绪上的对立，使他们心理上的“归属感”转移，将他们与“坏”孩子推得更近。明智之举是运用智慧，将引导、说服、关爱、信任等融和起来，让孩子真正感受到亲情的温暖，避免他们到外面寻找知音与安慰。
142、如何看待孩子的隐私？
青春期的孩子心里有秘密，是很正常的。我们应让孩子保留自己的心理空间，翻孩子的隐私就像是孩子的心事被晾在了大庭广众之下一样，只会让孩子讨厌你。想多了解孩子，平时就要注意多花时间与孩子进行平等的交流，孩子的成长需要空间，不必横加干涉。
143、考前复习家长需提醒孩子哪些要点？
考前复习，家长可提醒孩子四个抓住：一抓住课堂听讲不放松，提高听课的质量；二抓住书本不放松，考题70%是来自课本，回归课本是根本；三抓住练习提高能力，在做题中寻规律，找方法，清思路，提高能力；四抓错题，建立错误档案。寻原因，找规律，善于总结错误，才能提高成绩。
144、如何看待假期作业？
临到开学前才开始挑夜灯赶暑假作业，是误解了假期作业的意义。其实,老师布置的假期作业都是以本学期的知识总结为依据的，孩子能从做作业中巩固已学知识，发现和补充遗漏的知识，且能保持一定的学习状态。最好每天都做一点，争取前紧后松，这样可以留下灵活的机动时间。
145、如何把握孩子学习的关键期？
每种技能的学习都有关键期，初中是意义记忆关键期。我们要指导孩子由死记硬背向意义识记过渡，抓重点，找事物的内在联系记忆，提高记忆能力。家长要重视起始科目，如初一的几何，初二的物理，初三的化学等。因起始点易把握，利于增加成就感，故对学好该科目很重要。
146、如何帮助孩子正确对待青春期的身体问题？
青春期的孩子会出现粉刺、雀斑和身高、肥胖等，家长要及时帮助孩子消除精神上的负担，引导他们别太在意自己的外表，使其认识到这些问题只是暂时的，是可控的。可用过来人身份，讲述成长经验，让孩子对此有所了解从而减轻心理负担，正确对待身体生长过程中的问题。
147、如何接纳青春期孩子的沉默？
青春期孩子思维活跃但情绪不稳定，有时为避免同父母的正面冲突会选择沉默。沉默可能是由于需要思考或抵触情绪，父母应接纳他的沉默，给他一个反思的安静空间，随后可用留言本、小纸条、短信、借他人之口传话等方式进行沟通，以减轻孩子成长的压力，但适时仍要有针对开展谈心。
148、评论孩子的朋友时要注意什么？
评论孩子的朋友时，别老盯着人家的缺点，多看看优点，否则孩子会觉得父母不尊重他的朋友。切忌在孩子面前直接用不好的字眼评论他的朋友，但你可以赞赏他们之间处理得较好的行为，同时说出自己对不良行为的感受。这样，既让孩子认清是非，又不伤感情。
149、为什么不要主动给孩子买教辅材料？
现在的教辅材料名目繁多，家长不熟悉中学的课业内容和考试要求，对教辅材料的质量和价值是很难明辨的。所以若不是孩子自己提出需求，家长不要主动去给孩子买。如果孩子有时间精力，可以鼓励他把近三年中考真题和前一年模拟试题做一遍，从中悟出点真谛。
150、如何让争吵成为孩子成长的机会？
青春期的孩子身心发展不平衡，与我们发生争执是常有的事。其实有些时候争吵并不会影响亲子关系，反而，如果你的孩子害怕与你交谈，不愿告诉你他的真实想法，更容易造成孩子的心结，不利于孩子的发展。但切记争吵是为了解决问题，不要说过头话伤了亲子之间的感情。
（以上内容选自 广东省妇联《家教锦囊》）
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| 来源：东坑白玉兰家庭服务中心 编辑： |
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